ÄÜÅÙÃ÷ ¹Ù·Î°¡±â
¸ÞÀθ޴º·Î ¹Ù·Î°¡±â
¼­ºê¸Þ´º·Î ¹Ù·Î°¡±â
º»¹®À¸·Î ¹Ù·Î°¡±â

û¿Í´ë

2013 ´õ Å« ´ëÇѹα¹

¼­ºê¸Þ´º ½ÃÀÛ

±¹Á¤ÀÚ·á

  • ±¹Á¤Ã¶ÇÐ
  • ±¹Á¤ÁöÇ¥
  • À̸í¹Ú Á¤ºÎ ±¹Á¤ ¼º°ú
  • Á¤»ó¿Ü±³
  • ÇپȺ¸ Á¤»óȸÀÇ
  • G20Á¤»óȸÀÇ

º»¹®½ÃÀÛ

Á¤Ã¥

Áß2 ¼öÇÐ ¼ºÃëµµ ¼¼°è 2À§¡¦°úÇÐÀº 4À§
2008.12.10 Àμâ
C·Î±× ¹ÌÅõµ¥ÀÌ Æ®À§ÅÍ
ÆäÀ̽ººÏ
¿ì¸®³ª¶ó ÁßÇб³ 2Çгâ ÇлýÀÇ ¼öÇаú °úÇÐ ¼ºÃëµµ°¡ °¢°¢ ¼¼°è 2À§, 4À§ÀÎ °ÍÀ¸·Î ³ªÅ¸³µ´Ù.

±³À°°úÇбâ¼úºÎ´Â ¼öÇС¤°úÇÐ ¼ºÃëµµ ÃßÀÌ º¯È­ ±¹Á¦ºñ±³ ¿¬±¸(Trends in International Mathematics and Science Study; ÀÌÇÏ TIMSS) 2007¿¡¼­ ÀÌ°°Àº °á°ú°¡ ³ª¿Ô´Ù°í 10ÀÏ ¹àÇû´Ù.

TIMSS 2007´Â ±¹Á¦ ±³À°¼ºÃëµµ Æò°¡ Çùȸ(International Association for the Evaluation of Educational Achievement; ÀÌÇÏ IEA)¿¡¼­ ÃÑ 50°³±¹ ¾à 23¸¸ ¸íÀ» ´ë»óÀ¸·Î Á¶»çÇÑ Æò°¡°á°ú·Î¼­ ¿ì¸®³ª¶ó´Â 150°³±³ÀÇ ÁßÇб³ 2Çгâ 5448¸íÀÇ ÇлýµéÀÌ Ç¥ÁýÀ¸·Î Âü°¡Çß´Ù.

Áö³­ÇØ °á°ú´Â 1995³â, 1999³â, 2003³â°ú ºñ±³ÇÒ ¶§ ¸ðµÎ ³ôÀº ¼øÀ§¸¦ À¯ÁöÇß´Ù. 1995³â 3À§¿´´ø ¼öÇÐÀº 1999³â, 2003³â 2À§¿¡ À̾î Áö³­ÇØ¿¡µµ 2À§¸¦ À¯ÁöÇß´Ù. ¶Ç 1995³â 4À§¿´´ø °úÇеµ 1999³â 5À§, 2003³â 3À§¿¡ À̾î Áö³­ÇØ 4À§·Î ´ëü·Î ºñ½ÁÇÑ ¼öÁØÀ» À¯ÁöÇß´Ù.

ƯÈ÷ ÃÖ»óÀ§ ¼öÁØÀÎ ¡®¼ö¿ù ¼öÁØ¡¯ÀÇ ÇлýºñÀ²Àº ¼öÇÐÀÇ °æ¿ì 40%·Î 2À§, °úÇÐÀÇ °æ¿ì, 17%·Î 3À§¸¦ Â÷ÁöÇß´Ù. ¼öÇп¡¼­ ¼ö¿ù ¼öÁØÀ» º¸ÀÎ ÇлýÀº 1995³â 31%, 1999³â 32%, 2003³â 35%¿¡ À̾î Áö¼ÓÀûÀ¸·Î Áõ°¡ Ãß¼¼¸¦ º¸ÀÌ°í ÀÖ´Ù. °úÇп¡¼­ ¼ö¿ù ¼öÁØÀ» º¸ÀÎ Çлýµµ 1995³â 17%¿¡¼­ 1999³â 19%·Î ¾à°£ ´Ã¾ú´Ù°¡ 2003³â°ú Áö³­ÇØ 17%¸¦ À¯ÁöÇÏ°í ÀÖ´Ù.

¹®ÀÇ : ±³À°°úÇбâ¼úºÎ Çб³Á¤º¸ºÐ¼®°ú (02-2100-6333)
´Ù¸¥ ±Û µÑ·¯º¸±â

¹Ìµð¾î ä³Î

û¿Í´ë Á¤Ã¥¼Ò½ÄÁö

¹Ìµð¾î ä³Î ¹Ù·Î°¡±â sns ºí·Î±× ¿µ»óä³Î ¸ð¹ÙÀÏ